به نقل از «مهر»

شبیه هیچ‌کس ننویسید و امضای خودتان را داشته باشید

تاریخ انتشار: ۳۱ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۲۲۲۲۵

به گزارش خبرگزاری مهر، دومین نشست از کارگاه‌های تخصصی جشنواره داستان آفرینش «داستان‌های دیار» با حضور بهناز ضرابی‌زاده نویسنده با موضوع «خلاقیت در داستان‌نویسی» در اردوگاه دلگشا شهر چالوس برگزار شد.

بهناز ضرابی‌زاده نویسنده درباره ورودش به کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت: همسن و سال شما که بودم به اردوی مرکز آفرینش‌های ادبی رفتم و در آنجا با استادان به‌نامی از جمله اسدالله شعبانی آشنا شدم که اگر آن اردو و حضورم در کانون پرورش فکری نبود، هیچ یک از اتفاق‌هایی که امروز برای من افتاده، نمی‌افتاد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مطمئن هستم در میان شما افرادی هستند که در سال‌های بعد به یکی از چهره‌های ادبی تبدیل خواهند شد.

وی ادامه داد: من با مرکز آفرینش‌های ادبی اتفاقی آشنا شدم. اما همه ما در کودکی شجاعانه شعر می‌گفتیم و بلند بلند زمزمه می‌کردیم. همه ما در کودکی قصه می‌گفتیم و می‌نوشتیم و فکر می‌کردیم که این خطوطی که کشیده‌ایم داستان هستند و بعد آن را برای بزرگ‌ترها تعریف می‌کردیم. من هم به همین شکل شروع کردم و برای خواهر و برادران کوچک‌تر خود قصه تعریف می‌کردم با این تفاوت که آن را جدی گرفتم و قصه‌نویسی را دوست داشتم و هرچه بزرگ‌تر شدم این داستان‌نویسی نیز همراه من بود.

نویسنده کتاب «گلستان یازدهم» درباره این کتاب که موفق به کسب جایزه اوراسیا شد، گفت: زمانی که من شروع به نگارش کتاب «دختر شینا» کردم بیشتر کارهای جدی دفاع مقدس درباره خاطره‌های مردان دفاع‌مقدس بود و همیشه فکر می‌کردم جای زنان در این ادبیات چقدر خالی است و کمتر به آن‌ها پرداخت شده بود. در واقع پرداختن به زندگی مشترک و خصوصی شهدا کمتر رجوع شده بود و از آنجایی که جنگ را لمس کرده بودم و در اطرافم این افراد حضور داشتند، حس کردم باید کار متفاوتی انجام دهم و به همین خاطر به دل این خانواده رفتم و مصاحبه‌ای انجام دادم و به زندگی خانم پناهی‌روا و همسرشان شهید علی چیت‌سازیان پرداختم. در آن زمان ذهنم را رها کردم و تنها به آنچه که سال‌ها فکر کرده بودم که جایشان در ادبیات خالی است، پرداختم. پس از نگارش متوجه شدم اثر مورد اقبال قرار گرفت و با توجه به تحریم‌ها و گرانی کاغذ کتاب به چاپ دوم، سوم و چهارم رسید و مورد اقبال مخاطب واقع شد و انتظارشان از من کار دیگری بود و همین کار من را سخت کرد.

ضرابی‌زاده گفت: با توجه به این شرایط حس کردم نباید کار تکراری ارائه دهم و به سوژه‌های جدیدتر فکر می‌کردم.

این نویسنده افزود: اولین منتقد هر کاری خودتان هستید. من نخستین باری که این داستان را نوشتم وقتی تمام شد و آن را خواندم حس کردم اصلاً کار خوبی نیست و نمره بالایی نمی‌گیرد. با این‌که ناشران مختلفی درخواست داشتند، اما کار را کنار گذاشتم و شش ماه تمام تنها فکر می‌کردم به این‌که چطور می‌توانم یک کار جذاب بنویسم. حاصل این اتفاق شروع کردن از جایی بود که قصه تمام شده است. بنابراین پایان اثر را به ابتدای کار آوردم که به نوعی ساختارشکنی بود.

نویسنده کتاب «دختر شینا» افزود: هر آن چیزی که در ماجرای کتاب پیش آمده است، در فصل اول روایت می‌شود و وقتی این فصل تمام می‌شود، تمام خاطره‌های زندگی به خاطرش می‌آید و در فصل دوم این روایت به شکل خطی پیش می‌رود و کار که به پایان رسید مورد رضایت قرار گرفت. بعد از ترجمه به زبان روسی موفق به کسب نشان طلای ادبی جشنواره اوراسیا شد.

وی درباره سختی‌های نگارش این کار و نحوه شکل‌گیری قصه کتاب «گلستان یازدهم» گفت: من وقتی شروع به نوشتن کردم، دوست داشتم کار متفاوتی باشد. در خاطره‌نویسی متفاوت نوشتن کار بسیار سختی است، چرا که شما یکسری مصاحبه دارید که واقعی هستند پس شما باید واقعیت را بنویسید و چیزی از تخیل خودتان نمی‌توانید استفاده کنید. تمام دغدغه شما این است که مصاحبه‌ها را به شکل زیبا و هنرمندانه‌ای تدوین کنید. زمانی که داشتم این خاطره‌ها را می‌نوشتم به دنبال یک نگاه نو بودم و فکر می‌کردم باید در کنار این نگاه، خاطره‌ها را بنویسم به نحوی که تبدیل به یک کار هنرمندانه شود. در این کتاب روی خلاقیت فرمی کار کردم در حالی که در نخستین کتاب این‌گونه نبود.

وی افزود: تمام حواس من به این بود که شبیه هیچ کس ننویسم و امضای خودم را داشته باشم و این مهم است که شما امضای خودتان را داشته باشید. ما قصه‌ها و اشعار دیگران را می‌خوانیم اما نباید تحت تأثیر آن‌ها قرار بگیریم.

ضرابی‌زاده درباره تعریف «خلاقیت» توضیح داد: کودکان خلاق‌ترین موجودات هستند، چرا که هنوز در حال کشف هستند. خلاقیت به نوعی نوآوری در راه درست است. انجام کارهای خلاف عادت نیز خلاقیت به همراه دارد.

مدیرکل سابق کانون استان همدان در پایان گفت: برای نوشتن باید خلاقانه فکر کنیم و خلاقانه بنویسیم. برای خلاقانه نوشتن چند راهکار وجود دارد. آزادنویسی اولین رکن است. از سوی دیگر ما هرچقدر بزرگ‌تر می‌شویم بسیاری از چیزها برایمان عادت می‌شود و به راحتی از کنار آن می‌گذریم.

سومین جشنواره داستان آفرینش «داستان‌های دیار» در قالب اردوی سه روزه با حضور نوجوانان برگزیده از ۲۸ تا ۳۰ مرداد در اردوگاه دلگشا شهر چالوس در حال برگزاری است.

کد خبر 5867638 زینب رازدشت تازکند

منبع: مهر

کلیدواژه: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بهناز ضرابی زاده معرفی کتاب کتاب و کتابخوانی دفاع مقدس ایران معرفی کتاب معرفی نشریات دفاع مقدس جنگ تحمیلی حوزه هنری ادبیات داستانی انتشارات سوره مهر پویش کتابخوانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی انقلاب اسلامی ایران ادبیات کودک و نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان فکر می کردم ضرابی زاده خاطره ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۲۲۲۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پنج هفته دوم اوسمار شبیه پنج هفته ابتدایی یحیی

به گزارش "ورزش سه" پرسپولیس در صورت پیروزی مقابل سپاهان ضمن اینکه می‌توانست به صدر جدول لیگ برتر برسد و از حریف دیرینه‌اش سبقت بگیرد، رکورد 5 پیروزی متوالی در دومین مقطع از نیم فصل دوم را ثبت کند.
به صورت معمول نتایج تیم‌های لیگ برتری و عملکرد مربیان را در بازه‌های زمانی 5 هفته‌ای می‌سنجند و میانگین امتیازها را در این مقاطع 5 هفته‌ای محاسبه می‌کنند.

یحیی گل محمدی در 5 هفته نیم فصل اول لیگ فصل جاری 4 برد یک مساوی به دست آورد تا 1 امتیاز بگیرد و از میانگین 2 عبور کند.
در دومین مقطع 5 هفته‌ای سرخ‌ها درگیر مسابقات لیگ قهرمانان آسیا و بازی‌های سختی مثل دربی و دیدار با سپاهان شدند که در این مقطع بدترین عملکرد فصل خود را ارائه دادند و با سه مساوی، یک باخت و یک برد به کار خود خاتمه دادند. مجموع امتیازهای تیم یحیی در این مقطع فقط 6 امتیاز بود.
در سومین مقطع از نیم فصل اول هم یحیی و پرسپولیس 3 برد و دو مساوی به دست آوردند 11 امتیاز حاصلش بود.

در نیم فصل دوم و با حضور اوسمار ویرا در راس کادر فنی پرسپولیس او یک باخت و یک مساوی و 3 برد به دست آورد 10 امتیاز حاصل اولیه 5 هفته سرمربیگری او در این تیم بود.

در مقطع دوم اما شرایط بهتر هم شد و با چهار برد و یک مساوی آمار امتیاز گرفتن اوسمار بهتر هم شد و مثل اولین مقطع فصل یحیی 13 امتیاز گرفت.
حالا اوسمار و تیمش در آخرین مقطع پنج هفته‌ای فصل مهمترین مقطع را در راه قهرمانی در پیش دارند که باید دید از مصاف با نساجی، هوادار، استقلال خوزستان، شمس آذر و مس رفسنجان چند امتیاز خواهد گرفت.